تحريك للأسفل إيقاف تحريك للأعلى
جديد الموقع

الطبّ البيطريهندسة الطاقة Energy Engineering هندسة الميكاترونيك Mechatronics Engineering وظائفدليل الجامعات منشورات تربوية دولية لمحة عن حياة مفكرين تربويينأوراق عمل لمؤتمرات حول التعليم العالي والبحث العلميرسائل ماجستير ودكتوراه في التربيةمواقع متنوعة

RSS خدمة البحث تواصل معنا الصفحة الرئيسة

أنت الزائر رقم 3653001

التصنيفات » دليل المهن » قطاع الفنون الجميلة » اخراج فوتوغرافي
تصوير فوتوغرافي Photography
تصغير الخط تكبير الخط أرسل لصديق طباعة الصفحة

 
                فيديو المهنة

 إضاءة على المهنة
 وصف المهنة
 ظروف العمل
 نوع الشخصية المهنية
 المهارات المطلوبة
 القدرات المطلوبة
 بعض المهن المرتبطة
 مختصر المهنة
  فيديو المهنة





إضاءة على المهنة:
تجتذب هذه المهنة العديد من الأشخاص الموهوبين ذوي الميول الفنية، ويتوقع أن يتعرض العاملون في هذا المجال لمنافسة شديدة حيث يكون البقاء للأنسب، الأكفأ، والأكثر خَلقاً وإبداعاً.
يعمل أكثر من 50% من المصورين الفوتوغرافيين لحسابهم الخاص سواء في استوديوهات ثابتة أو بشكل متنقل، والبعض الآخر يعمل في وكالات الأخبار، الصحف، المجلات، الإذاعة والتلفاز، المؤسسات العامة والخاصة، المتاحف، والمعارض وغير ذلك.
يأخذ المصوّر لقطات لأشخاص أو أحداث مهمة ومثيرة، أو مفاجئة، أو تحمل بعداً فنياً وجمالياً، وذلك بهدف نشرها في وسائل الإعلام المختلفة، أو عرضها في المتاحف والمعارض الفنية. يسعى المصوُّر دائماً إلى التقاط صور مثيرة لمشاهد نادرة تحقيقاً  لسبقٍ صحفيٍ أو شهرةٍ فنية.
يتخصص بعض المصوّرين في حقلٍ معين كصور البورتريه (الأشخاص)، أو التصوير التجاري (الأعراس، الاحتفالات الدينية أو المدرسية)، أو التصوير الصناعي (الأبنية، المجسَّمات، البضائع، الأراضي)، أو التصوير الفنّي (اللوحات، المنحوتات)، أو حتى التصوير العلمي (الحشرات، النباتات، أعضاء الجسم).

وصف المهنة:
يقوم المصوّر الفوتوغرافي بالمهام الآتية:
- يلتقط صوراً للأشخاص، العائلات، والمجموعات داخل الأستوديو أو في مواقع خارجية.
- يستعمل التقنيات الحديثة لإظهار الجانب الجمالي للصورة، ولتقديم موضوعات تلاقي أثراً معيناً.
- يُحسن اختيار الزاوية التي سيأخذ منها اللقطة، وكمية الضوء ومصدره، والخلفية واللون وغير ذلك من المؤثرات.
- يضبط سرعة الإلتقاط وعدسة الكاميرا بالإستناد إلى ترابط عناصر الصورة: كالضوء وعُمق الحقل التصويري، وحركة الهدف الذي يُصوره، ونوعية الفيلم.
- يستعمل كاميرات تقليدية أو رقمية مع التجهيزات المناسبة لكل نوع.
- يخلق مؤثرات ضوئية باستعمال الفلاش والانعكاسات المصطنعة والضوء الطبيعي.
- يحدد الصور المرغوبة ويختار الموضوعات والتجهيزات اللازمة قبل البدء بالعمل.
- يُدقق في الصُّور بواسطة الحاسوب لتصحيح الخلل إن وُجد، أو لإضافة بعض الخلفيات الخاصة على الصُّور.
- يقيس مستوى الإضاءة، المسافة، التركيز باستعمال معادلات القياس المتقنة.
- يراجع مجموعة الصُّور التي يلتقطها حول موضوع محدد لينتقي منها الأفضل.


ظروف العمل: 
يتبع المُصور الفوتوغرافي مصدر الحدث سواء كان فنياً أو سياسياً أو اقتصادياً، لذلك فهو يتنقَّل من مكان إلى آخر مصحوباً بأدوات التصوير.أما إذا التزم المصور العمل داخل الأستوديو، فإن البيئة هذه تؤمن له مكاناً مريحاً ومجهزاً.
توفر هذه المهنة مردوداً مالياً يتراوح بين الجيد والممتاز، فضلاً عن شبكة علاقات واسعة.تسبب ظروف العمل أحياناً إجهاداً جسدياً، خاصة عندما يضطر المُصور للتنقل من مكان لآخر وللسهر حتى ساعات متأخرة.
 

نوع الشخصية المهنية:
- الشخصية الفنية (Artistic): تنسجم مع المهن ذات الطابع الفني كالتصميم والنماذج. تميل للتعبير عن ذاتها وعدم إتباع معايير وضوابط محددة.
- الشخصية العملية ( Realistic ): تعمل بالأنشطة العملية والأدوات والآلات، والقدرة على الإنجاز اليدوي. ميدان عملها: النباتات، الحيوانات، البيئة الواقعية، المواد الحسية كالخشب والأدوات والآلات.تتطلب العمل خارجاً وليس داخل الغرف والمكاتب، كما لا تحتاج إلى الاختلاط كثيراً مع الناس.
- الشخصية الاجتماعية (Social): تنسجم بالعمل مع الناس والتواصل معهم ومساعدتهم وتعليمهم وإرشادهم، وتقديم الخدمة لهم.


المهارات المطلوبة:
- الإصغاء النشط (Active Listening): الإصغاء لكلام الآخرين وطرح الأسئلة المناسبة.
- التوجيه (Monitoring): تقييم وتقويم الأفراد عند تعلم أو فعل بعض الأشياء.
- الإقناع (Persuasion): إقناع الآخرين لتناول الأشياء بطريقة مختلفة.
- الخطابة (Speaking): التحادث مع الآخرين بفعالية لنقل المعلومات.
- إدارة الوقت (Time Management): إدارة الفرد وقته ووقت الآخرين.
- التنسيق (Coordination): تكييف وتنظيم الأفعال والمهام بين الأفراد.
- الحكم واتخاذ القرار(Judgment and Decision Making): الترجيح بين سلبيات وايجابيات الأعمال الممكنة أو المحتملة.
- التعلم النشط(Active Learning): معالجة المعلومات والمواد الحديثة لفهم مضامينها واستنتاجها.
- اختيار التجهيزات (Equipment Selection ) : تحديد نوع الأدوات والتجهيزات المطلوبة لإنجاز العمل.
- توجيه الخدمة (Service Orientation): التطلع لطرائق جديدة لمساعدة الناس.


القدرات المطلوبة:
- الرؤية البعيدة (المكانية) Far vision:القدرة على رؤية التفاصيل عن بُعد.
- الرؤية القريبة Near Vision:القدرة على رؤية تفاصيل الأجسام ضمن مسافات قريبة (عدة أقدام).
- التخيل أو التصور Visualization :القدرة على تخيل الأشياء عند افتراض تغيّر احد أجزائها.
- ثبات اليد والذراع  Arm- Hand Steadiness :القدرة على ثبات اليد والذراع أثناء تحريك الذراع.
- تنظيم المعلومات Information ordering: القدرة على إتباع قواعد محددة لتنظيم الأشياء أو الأحداث (أرقام، حروف، كلمات، صور، طرائق، جمل، أو عمليات منطقية) بترتيب معين.
- تمييز الألوان Visual Color Discrimination:القدرة على اكتشاف الفروق بين الألوان متضمناً ظلالها أو لمعانها.
- دقة التحكم Control Precision:القدرة على التكيف الدقيق والسريع مع حركة الآلات أو المركبات لوضعها في مكان محدد.
- تدفق الأفكار (Fluency of Ideas): القدرة على غزارة الأفكار حول موضوع محدد، حيث العبرة بعدد الأفكار وليس نوعيتها أو صحتها أو ابتكارها.
- إدراك العمق (البُعد) Depth perception:القدرة على تقدير أو تحديد قُرب أو بعد الأجسام من الناظر.
- الابتكار (Originality): القدرة على إبداع أفكار نادرة حول موضوع محدد، أو إنشاء طرق خلاقة لحل المشاكل.
 

بعض المهن المرتبطة:
- إخراج مسرحي / سينمائي.
- تصوير فيديو.
- تصميم تخطيطي.




 
 
المركز الإسلامي للتوجيه والتعليم العالي Developed by Hadeel.net