قطاع العلوم العامة والتطبيقية

الرياضيات Mathematics

الرياضيات Mathematics

 

 

 إضاءة على المهنة
 وصف المهنة
 ظروف العمل
 نوع الشخصية المهنية
 المهارات المطلوبة
 القدرات المطلوبة
 بعض المهن المرتبطة
 مختصر المهنة 

 

 

 


إضاءة على المهنة:
تعتبر المعرفة الرياضية أساس التفكير المنطقي، ونظراً لأهمية الموضوع فإننا نجد أن الرياضيات ترتبط بكافة الاختصاصات ومجالات العمل، وبأنها المادة الأكثر أهمية من بين المواد الدراسية التي يتلقاها الطلاب في كافة مراحل تعليمهم.
الشائع أن يعمل المتخصص في الرياضيات في مجالات التعليم (ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي ـ جامعية ـ مهني) ولكن الواقع أنه بالإمكان أن يمارس أكثر من وظيفة خارج إطار التعليم كالإحصاء والبرمجة والتحليل المالي.
تتنوع التقديمات التي يمكن أن يحصل عليها المتخصص في مجال الرياضيات باختلاف الوظيفة التي يؤديها، ولكن يمكن القول أن فرص العمل متوفرة بشكلٍِ عام لا سيما في مجال التعليم.

وصف المهنة:
يقوم المتخصص بالرياضيات بممارسة الوظائف الآتية:
- يطبق النظريات الرياضية وتقنياتها في ظل المشاكل الوظيفية في العمل على اختلافه سواء كان تجارياً، هندسياً، علمياً أو غير ذلك.
- يطور طرقاً مدروسة لحل المشاكل التي قد تظهر في بعض قطاعات العلوم والهندسة أو تلك الناتجة عن التطبيقات داخل المؤسسات التجارية والمصانع.
- يدعم معرفته بحقل الرياضيات عبر مطالعته الدائمة للمجلات المعترف بها، والتشاور مع زملائه، أو حضور المؤتمرات المتخصصة.
- يدرس العلاقة بين الكميات أو الرتب والأشكال أو القيم من خلال استعمال الأرقام والرموز.
- يطور أساسيات جديدة وعلاقات مستجدة بين المبادئ الرياضية القديمة والعلوم الرياضية المتقدمة.
- يصمم ويحل الأنظمة الرياضية التي تحول البيانات الخاصة بالمؤسسات العسكرية، الأمنية، الصناعية، التجارية وسواها إلى رموز مشفرة.
- يجري أبحاثاً حول المواضيع الرياضية الشائعة كالجبر والهندسة والاحتمالات والمنطق
.

ظروف العمل:
يعمل عالم الرياضيات في بيئة مريحة ومجهزة جيداً بغض النظر عن مكان العمل الذي يؤديه سواء كان في شركة أو مدرسة أو جامعة أو مصنع أو غير ذلك.
يتفاوت المردود المالي والمعنوي الذي يحصل عليه المتخصص في الرياضيات بتفاوت العمل الذي ينفذه، ولكن بشكلٍ عام فإن المردود يكون جيداً.قد تسبب المهنة بعض الإجهاد الفكري نتيجة التركيز الذهني الذي تتطلبه
.

نوع الشخصية المهنية:
-
 الشخصية البحثية (Investigative): تتضمن العمل مع الأفكار، وقدراً عالياً من الجهد الفكري. تعمل بالبحث عن الحقائق وحل المسائل والمشكلات بطريقة عقلية.
- الشخصية التقليدية (Conventional): تنسجم مع العمل الروتيني وإتباع مناهج واضحة، تتضمن العمل مع البيانات والمعلومات أكثر منه مع الأفكار.
- الشخصية المبادرة (Enterprising): ترغب بتأسيس وتنفيذ المشاريع، وتميل إلى قيادة الآخرين وإصدار القرارات، كما تتطلب نوعاً من المغامرة والخوض في الأعمال.


المهارات المطلوبة:
- التعلم النشط(Active Learning): معالجة المعلومات والمواد الحديثة لفهم مضامينها واستنتاجها.
- التفكير الناقد (Critical Thinking): استخدام المنطق والتحليل لتشخيص مكامن القوة والضعف للرؤى المختلفة.
- الرياضيات (Mathematics): استعمال الرياضيات لحل المشكلات.
- فهم القراءة (Reading Comprehension): فهم الجمل والفقرات.
- الكتابة (Writing): التواصل الكتبي الفعال مع الآخرين.
- حل المشكلات المعقدة (Complex Problem Solving): تشخيص المشكلات المعقدة، وضع الخيارات لحلو، تطبيق الحلول.
- البرمجة (Programming): كتابة البرامج الحاسبية للأهداف المختلفة
.

القدرات المطلوبة:
- التفكير ألاستنتاجي Deductive Reasoning: القدرة على تطبيق قواعد عامة على مسائل محددة لإنتاج أجوبة منطقية.
- التفكير الاستقرائي Inductive Reasoning: القدرة على مزج معلومات جزئية متفرقة لتشكيل قاعدة عامة.
- التفكير الرياضي Mathematical Reasoning:القدرة على فهم وتنظيم المشكلة، تم اختيار منهج أو معادلة رياضية لحلها.
- الفهم الكتابي Written Comprehension: القدرة على قراءة وفهم المعلومات والأفكار المكتوبة.
- التعبير الكتابيWritten Expression : القدرة الكتابية على إيصال المعلومات والأفكار بشكل مفهوم للآخرين.
- براعة في استخدام الأرقام Number Facility: القدرة على الجمع والطرح والضرب والقسمة بسرعة ودقة.
- الإدراك الشفهيOral Comprehension: القدرة على الإصغاء وفهم المعلومات والأفكار الواردة في الخطابات الشفهية
.

بعض المهن المرتبطة:
- الإحصاء.
- الفيزياء.
- البرمجة.

 

 

نظم المعلومات الجغرافيّةGeographic Information Systems

نظم المعلومات الجغرافيّةGeographic Information Systems

عالم الحيوانAnimal Scientist

عالم الحيوانAnimal Scientist

تكنولوجيا التعليمInstructional Technology

تكنولوجيا التعليمInstructional Technology

هندسة البرمجيّاتSoftware Engineering

هندسة البرمجيّاتSoftware Engineering

جمعية المركز الإسلامي

تأسّست خلال العام 1994، في الجمهوريّة اللبنانيّة،وهي جمعيّةٌ خيريّةٌ لا تتوخّى الربح ولا تتعاطى السياسة. يقع مركز الجمعيّة الرئيسي في بيروت، طريق المطار، سنتر أسكندراني، الطابق الخامس؛ وتخضع جميع أعمالها وأنشطتها للقوانين والأنظمة اللبنانيّة المرعيّة الإجراء وفقًا لأحكام الدستور. تمّ اختيار تسمية "جمعيّة المركز الإسلامي للتوجيه والتعليم العالي" بدقّة وعناية، ليعبّر عن روح الجمعيّة وجوهرها، وليتواءم مع دورها وأهدافها وأولويّاتها؛ التي تنطلق من التعاليم الإسلاميّة السمحاء وتستمدّ أصولها من أسس الإسلام المحمدّي الأصيل.

تواصل معنا

لبنان بيروت, طريق المطار

+961 01457774

+961 01457775