تحريك للأسفل إيقاف تحريك للأعلى
جديد الموقع

الطبّ البيطريهندسة الطاقة Energy Engineering هندسة الميكاترونيك Mechatronics Engineering وظائفدليل الجامعات منشورات تربوية دولية لمحة عن حياة مفكرين تربويينأوراق عمل لمؤتمرات حول التعليم العالي والبحث العلميرسائل ماجستير ودكتوراه في التربيةمواقع متنوعة

RSS خدمة البحث تواصل معنا الصفحة الرئيسة

أنت الزائر رقم 3415473

التصنيفات » دليل المهن » قطاع الهندسة » هندسة الطاقة
هندسة الطاقة Energy Engineering
تصغير الخط تكبير الخط أرسل لصديق طباعة الصفحة
 
 
 إضاءة على المهنة
 وصف المهنة
 ظروف العمل
 نوع الشخصية المهنية
 المهارات المطلوبة
 القابليات/المؤهلات المطلوبة
 بعض المهن المرتبطة
 مختصر المهنة
 المؤسسات التعليمية 
                                                    

 

إضاءة على المهنة:

مع ازدياد الحاجة العالمية إلى ترشيد إستخدام الطاقة واسثتمارها بشكل اقتصادي وملائم للبيئة؛ وفي ظل ارتفاع الطلب عليها والبحث عن مصادر بديلة كالطاقة النووية والمائية والشمسية؛ برز دور هندسة الطاقة كعلم يجمع بين التخصّصات الهندسيّة المتنوّعة، كالهندسة الميكانيكة والهندسة الكهربائية، ويؤمّن اكتساب، تحويل، نقل، حفظ، واستغلال الطاقة بشكل آمن وفعّال. هذا التطوّر فتح آفاق عمل مهندس الطاقة إلى مجالات متنوعة داخل البلاد وخارجها، سواء في مجال التصنيع أوالخدمات العلمية والتقينة في القطاعين الخاص والعام؛ بالاضافة إلى إمكانية العمل في مجال التعليم والتدريب والاستشارة والأبحاث.

وصف المهنة:

يؤدّي مهندس الطاقة المهام الآتية:

- رصد استهلاك الطاقة وتحليلها.

- مراجعة حسابات الطاقة لتقييم استخدامها، وتكاليفها، أو تدابير حفظها.

- تحديد فرص توفير الطاقة وتقديم توصيات للرفع من مستوى اسثتمارها بشكلٍ وافٍ.

- إدارة التطوير والتصميم، أو بناء المشاريع للحفاظ على الطاقة لضمان قبول الميزانيات والأطر الزمنية والمطابقة للقوانين، أو الانضمام إلى المواصفات المعتمدة.

- الإشراف على تصميم أو بناء الجوانب المتصلة بالطاقة مثل هندسة الطاقة، وإدارة الطاقة، والتصميم المتين.

- القيام بالملاحظة في موقع العمل، من خلال عمليات التفتيش الميدانية، والقياس الثانوي لجمع البيانات لتحليل سبل الحفاظ على الطاقة.

- استعراض أو مراجعة الخطط المعمارية والميكانيكية والكهربائية والمواصفات لتقييم كفاءة استخدام الطاقة أو لتحديد الجدوى الاقتصادية، والخدماتية، أو الهندسية. 

- فحص أو مراقبة نظم الطاقة بما في ذلك التدفئة، التهوئة، أو تكييف الهواء (التبريد) لتحديد نظم استخدام أو التوفير المحتمل للطاقة.

- تقييم معلومات تصميم البناء، حسابات التصميم، ونظام أومواصفات التخطيطات والرسومات.



ظروف العمل: 

يعمل معظم مهندسو الطاقة داخل المؤسسات، المختبرات، أو المنشآت الصناعية. بينما يعمل البعض الآخر من مهندسي الطاقة في مواقع الإنشاءات، حيث يراقب أو يوجه عمليات إنتاج الطاقة بمراحلها الثلاث: توليد، نقل، وتوزيع الطاقة. وقد يتطلب عمله المشي لساعات أو الركض وتسلق الأماكن المرتفعة والخطيرة متعرضاً بشكل مباشر للعوامل الطبيعيّة المختلفة. يلتزم مهندس الطاقة بدوام عمل محدد إلا في حالات إستثنائية، مستفيداً من عطل نهاية الأسبوع والعطل الدورية.

 في الحالتين يتعرض مهندس الطاقة إلى الإجهاد الفكري والجسدي والنفسي خاصة عند الإلتزام بانهاء مشروع معين في وقت محدد. كما قد يتعرض للعديد من المخاطر والحوداث خاصة إذا لم يلتزم بشروط الحماية والأمان والحذر. في جانب آخر، توفر هذه المهنة مردوداً مالياً ومعنوياً مرتفعاً فضلاً عن المنصب المهم الذي يحصل عليه المهندس في المؤسسات عادةً. 

 قد يضطر مهندس الطاقة إلى التنقل من مكان إلى آخر داخل البلاد أو خارجها لزيارة المنشآت أو مواقع العمل، أو حضور المؤتمرات المهنية والدورات التدريبية لمواكبة آخر التطورات والتقينات المستجدة في مجال عمله.


نوع الشخصية المهنية:

1. الشخصيّة البحثيّة (Investigative): تتضمن العمل مع الأفكار والفرضيات، وتتطلب قدراً عالياً من الجهد الفكري. تعمل بالبحث عن الحقائق وحل المسائل والمشكلات بطريقة منطقيّة.

2. الشخصية العملية (Realistic): تعمل بالأنشطة التنفيذية والأدوات والآلات، والقدرة على الإنجاز اليدوي. ميدان عملها: النباتات، الحيوانات، المواد الحسية كالخشب والمعادن، والبناء، الخياطة والحياكة. تتطلب العمل خارجاً وليس بالضرورة داخل الغرف، كما لا تحتاج إلى الاختلاط كثيراً مع الناس إلا في حالات التنظيم.

3. الشخصية التقليدية (Conventional ) : تنسجم مع العمل الروتيني وإتباع مسارات  واضحة. تتضمن العمل مع البيانات والمعلومات أكثر منه مع الأفكار.




المهارات المطلوبة:

- فهم القراءة (Reading Comprehension) : فهم الجمل والفقرات والسياق.

- التفكير الناقد (Critical Thinking): استخدام التحليل والربط والمقارنة لتشخيص مكامن القوة والضعف للمعطيات المختلفة.

- حل المشكلات المركبة (Complex Problem Solving): تشخيص المشكلات المركبة، وضع الخيارات لحلول، تطبيق الحلول.

- المراقبة (monitoring): ملاحظة العمليات العقلية ونتائجها (التي تظهر بالسلوك).

- الحديث (Speaking): التحدث مع الآخرين بفعالية لنقل المعلومات.

- الكتابة (Writing): التعبير من خلال التدوين(الكتابة).

- التعلم الناشط (Active Learning) : معالجة حيوية للمعطيات لفهم مضامينها واستنتاجاتها.

- الحكم وصنع القرار(Judgment and Decision Making): الترجيح بين سلبيات وايجابيات الأعمال الممكنة أو المحتملة.

- الرياضيات (Mathematics): استعمال الرياضيات لحل المشكلات.


القابليات/المؤهلات المطلوبة:

- الفهم الكتابي (Written Comprehension): القدرة على قراءة وفهم المعلومات والأفكار المكتوبة.

- التفكير الإستنتاجي (Deductive Reasoning): القدرة على تطبيق قواعد عامة على مسائل محددة لإنتاج أجوبة مباشرة.

- الفهم الشفهي (Oral Comprehension): القدرة على استيعاب الرسائل الصوتية وفهم المعلومات والأفكار الواردة في المخاطبة الشفهية.

- التفكير الاستقرائي (Inductive Reasoning): القدرة على مزج معلومات أو تفاصيل جزئية متفرقة لتشكيل قاعدة عامة.

- تحسس المشكلة (Problem Sensitivity): القدرة على تحسس الأخطاء والمشاكل، دون اعتبار حلها.

- التعبير الشفهي (Oral Expression): القدرة على إيصال المعلومات والأفكار للآخرين بشكل شفهي.

- وضوح الكلام (Speech Clarity): القدرة على الكلام الواضح وإفهامه للآخر.

- ترتيب المعلومات (Information ordering): القدرة على إتباع قواعد محددة لتنظيم الأشياء أو الأحداث (أرقام، حروف، كلمات، صور، طرائق، جمل، أو عمليات منطقية) بترتيب معين.

- الكثافة الكتابية-ضغط(Written Expression): القدرة على تضمين اكبر قدر ممكن من الأفكار والرسائل من خلال النص الكتابي.

- الرؤية القريبة (Near Vision): القدرة على رؤية تفاصيل الأجسام ضمن مسافات قريبة (عدة أقدام).

 

بعض المهن المرتبطة:

- هندسة الكهرباء.

- هندسة الميكانيك.

- هندسة البترول.

- هندسة الإلكترونيك.


المؤسسات التعليمية

الجامعة الأميركيّة في بيروت- الجامعة اللبنانيّة، معهد العلوم التطبيقية والاقتصادية 



         
 


 
 
المركز الإسلامي للتوجيه والتعليم العالي Developed by Hadeel.net